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Temario Buques de Pasaje.
Programa teórico y prácticas.
Certificado de Suficiencia Marítima
INTRODUCCIÓN
Buques de Pasaje
Contenido del curso
El curso de buques de pasaje se adapta a la normativa internacional siguiendo en la formación teórica y práctica una serie de módulos que debe conocer el alumno:
-
Familiarización con el buque de pasaje.
-
Seguridad del personal en contacto directo con los pasajeros.
-
Control de multitudes.
-
Seguridad de los pasajeros, la carga y la estructura del barco.
-
Gestión de emergencias y comportamiento humano.
PROGRAMA DE ESTUDIOS DEL CERTIFICADO DE BUQUES DE PASAJE
Incluidas las enmiendas del CONVENIO DE MANILA 2010
- MÓDULOS TEORÍA BUQUES DE PASAJE 24 h.
- MÓDULOS PRÁCTICAS BUQUES DE PASAJE 8 h.
Competencias, conocimientos y aptitudes (duración mínima de 24 horas) Teoría.
1. Módulo de formación sobre familiarización.
1.1. Prescripciones internacionales y nacionales sobre seguridad en los buques de pasaje y de pasaje de transbordo rodado.
1.2. Limitaciones operacionales y de proyecto de los buques de pasaje.
1.3. Restricciones de rendimiento, incluido los límites de velocidad en condiciones meteorológicas adversas.
1.4. Limitaciones sobre la estabilidad de los buques de pasaje y de pasaje de transbordo rodado.
1.5. Procedimientos para abrir, cerrar y sujetar las puertas y rampas de proa y popa, y las puertas laterales, así como manejar correctamente los sistemas hidráulicos, así como los procedimientos de mantenimiento de dichos elementos.
1.6. Manuales de embarque y sujeción de la carga.
1.7. Precauciones y limitaciones especiales aplicables a las zonas asignadas a las cargas peligrosas.
1.8. Procedimientos de emergencia, relativos a impedir o reducir
la entrada de agua, achique del agua y reducción de sus efectos.
2. Módulo de formación sobre seguridad para el personal en contacto directo con los pasajeros en espacios a ellos destinados
2.1. Comunicaciones.
2.2. Aptitudes para comunicarse con los pasajeros habido cuenta lo siguiente: pag.xx
- El idioma o idiomas de las principales nacionalidades a bordo.
- Utilizar un vocabulario en idioma inglés elemental para impartir instrucciones básicas.
- Posibilidad de comunicarse en una emergencia mediante gestos, cuando la comunicación verbal sea difícil.
- Facilitar a los pasajeros instrucciones completas de seguridad en el idioma o idiomas que hablen.
- Aptitud para efectuar demostraciones a los pasajeros sobre el uso de dispositivos salvavidas individuales.
3. Módulo de formación en control de multitudes.
3.1. Conocimiento de los dispositivos salvavidas y planes de control.
3.2. Cuadro de obligaciones e instrucciones de emergencia.
3.3. Salidas de emergencia.
3.4. Restricciones en cuanto a uso de ascensores.
3.5. Aptitud para prestar asistencia a los pasajeros que se dirijan a los puestos de reunión y de embarco:
3.6. Impartición de órdenes claras y tranquilizadoras.
3.7. Control de pasajeros en pasillos, escaleras y otros lugares de paso.
3.8. Mantenimiento despejado de las vías de evacuación.
3.9. Procedimientos para evacuar a personas impedidas y demás personas que necesiten ayuda especial.
3.10. Registro de los espacios de alojamiento.
3.11. Procedimientos de reunión, incluidos:
- La importancia de mantener el orden.
- La aptitud para utilizar procedimientos encaminados a evitar que cunda el pánico y/o a reducirlo.
- Aptitud para utilizar, según proceda, las listas de pasajeros para el recuento de los mismos.
- Aptitud para comprobar que los pasajeros llevan la indumentaria adecuada y se han puesto correctamente los chalecos salvavidas.
4. Módulo de formación sobre seguridad de los pasajeros la carga e integridad del casco.
4.1. Procedimiento de carga y embarco en buques de pasaje de transbordo
rodado: vehículos, vagones de ferrocarril y otras unidades de transporte;
bajar e izar rampas; montar y estibar cubiertas para vehículos retráctiles.
4.2. Embarco y desembarco de pasajeros en buques de pasaje, especial
atención de personas impedidas o que requieran asistencia.
4.3. Transporte de mercancías peligrosas. Precauciones, procedimientos y
prescripciones especiales sobre transporte de estas mercancías.
4.4. Sujeción de la carga.
4.5. Aplicación correcta de las disposiciones del Código de prácticas de
seguridad para estiba y sujeción de la carga.
4.6. Utilización correcta del equipo de sujeción de la carga y materiales disponibles.
4.7. Cálculos de estabilidad, asiento y esfuerzos:
Utilización de la información disponible; cálculos en las distintas condiciones de carga, utilizando calculadoras de estabilidad o programas de ordenador; cálculo de los factores de carga de las cubiertas;
cálculo de las condiciones de trasvase de lastre y combustible, respecto la estabilidad, el asiento y los esfuerzos.
4.8. Apertura, cierre y sujeción de las aberturas del casco.
- Aplicación correcta de los procedimientos establecidos para abrir,
cerrar y sujetar las puertas y rampas de proa y popa, puertas laterales
y manejar los sistemas correspondientes.
-Procedimientos de reconocimiento para comprobar que los cierres
son correctos.
4.9. Atmósfera en las cubiertas para vehículos; empleo del equipo para vigilar
la atmósfera; procedimientos para la ventilación de los espacios de carga,
durante la carga, descarga, el viaje y en situaciones de emergencia.
5. Módulo de formación sobre gestión de emergencias y comportamiento humano.
5.1. Organizar los procedimientos de emergencia a bordo.
5.2. Conocimientos de: el proyecto y la configuración general del buque;
las normas de seguridad; los planes y procedimientos de emergencias.
5.3. Elaboración de procedimientos de emergencias del buque;
planificación de los procedimientos y de los ejercicios periódicos;
necesidad de que todo el personal conozca los procedimientos
de emergencias y se adhiera a ellos lo más estrictamente posible.
5.4. Optimización de los recursos disponibles teniendo en cuenta:
la posibilidad de que los recursos disponibles en una emergencia
sean limitados; necesidad de aprovechamiento al máximo
del personal y del equipo.
5.5. Aptitud para organizar ejercicios periódicos a fin de mantener preparado
al personal. Análisis de los resultados después de los ejercicios.
- Dirigir la intervención en caso de emergencia.
- Aptitud para efectuar una evaluación inicial y actuar con eficacia en
situaciones d emergencia, conforme a los procedimientos establecidos.
5.6. Cualidades de liderazgo.
- Aptitud para encabezar y dirigir a otras personas en situaciones de
emergencia; dar ejemplo en estas situaciones; asumir la toma de
decisiones; motivar, animar y tranquilizar a los pasajeros y la tripulación.
- Dominio del estrés. Aptitud para detectar los síntomas de estrés de
uno mismo y de los miembros de la tripulación.
- Dirigir a los pasajeros y la tripulación en situaciones de emergencia.
Aptitud para dirigir a los pasajeros y la tripulación del buque en
situaciones de emergencia: Comportamiento y reacciones del ser
humano; factores y técnicas de control.
5.7. Establecimiento y mantenimiento de las comunicaciones.
- Aptitud para establecer y mantener comunicaciones eficaces:
Instrucciones claras y precisas; fomentar el intercambio de información
con los pasajeros y la tripulación.
Aptitud para facilitar comunicación con los pasajeros y la tripulación
habida cuenta de lo siguiente:
el idioma o idiomas de las principales nacionalidades a bordo;
utilizar un vocabulario en idioma inglés elemental para impartir
instrucciones básicas; posibilidad de comunicarse en una emergencia
mediante gestos, cuando la comunicación verbal sea difícil.
Pruebas prácticas mínimas para evaluar la competencia (duración mínima de 8 horas)
- Prácticas y evaluación de cada alumno de los conocimientos y aptitudes requeridos, mediante pruebas y demostraciones prácticas.
- Concretamente se deberá realizar un examen tipo test sobre los conocimientos y aptitudes requeridos en la parte de teoría.
- Al menos consistirá en 30 preguntas con cuatro respuestas posibles.
- Para superar el examen se deberán contestar correctamente el 75% de las preguntas
Importe del curso:
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